私人教师是从事家庭教育的专门人才。
私人教师的工作具有行业的特殊性，既有教育属性，又有服务属性。
目前勤工俭学的大学生和业余兼职补课的学校教师，还不具备私人教师从业要求。所以我们一方面整合全社会最高品质、最具效率和科学先进的教育资源和师资，另一方面通过建立学习型组织和系统化的内部培训计划，让每位有志于个性化教育事业的从业人员和合作伙伴获得精益求精的全面提升。
每一位从事私人教师的人员，都必须接受PLM相关理论、专业技能和素养的系统培训和严格考核。所以，在私人教师的自我成长阶段，需要自我学习更新，其内容主要包括业务理论（如：教育产业分析、家庭教育理论与实践、个性化教育理论与实践等）、业务技能（如：学习分析与诊断、教育计划与分析方案设计、学习过程管理、教育沟通、思维技术、学习方法等）和业务管理（如：科目学习管理、综合学习管理等）三大部分。
私人教师有着广阔的发展空间。专业水准和业务能力是实现晋级晋升的唯一依据，从私人教师——学习咨询策划师——学习管理工程师，一直晋升到学习管理项目经理，私人教师完成自我学习成长的阶段，就具备了完备的教育能力和市场能力，就能够被授予营运连锁分校和管理师资团队的使命，以成熟的创业者的身份开拓市场和事业前景。
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私人教师从业要求 
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